2024年12月7日，由中国科普作家协会、科普中国发展服务中心主办的“2024科普中国青年之星创作交流活动”科普创作培训在北京成功举办。本次培训的主题为“新时期科普创作与传播的新认识”，2019年联合国教科文组织“卡林加奖”获得者、悉尼大学JSM研究员卡尔·克拉泽尼基博士，国家图书馆副研究馆员张峰为各位青年创作者授课，来自全国各地40余名青年创作者参加了此次培训。

卡尔·克拉泽尼基博士以“科学秀中的科学、艺术与技术”为题，从个人从事科普工作的经验引入“生活处处有科学”，强调科普内容必须有正确的科学来源。同时，卡尔从现代技术设备运用、演讲技巧、观众互动等多个维度，解析了一场优秀的科学秀应具备的条件。倡导科学传播者不仅要具备扎实的科学素养，更要紧跟时代步伐，善于利用新媒体技术，创新传播方式，让科学知识以更加生动有趣、易于理解的形式呈现给公众。

张峰围绕“如何在科普图书与读者之间架起有效的桥梁”这一主题，分享他在科普图书推广方面的实践经验。他从选题策划、内容创作、装帧设计、营销推广等多个环节入手，探讨如何提升科普图书的吸引力和影响力，让科普知识更加贴近读者，满足读者的需求。张峰强调，科普图书的推广不仅要注重内容质量，还要关注读者的需求和反馈，通过多元化的推广方式和渠道，让科普知识更加深入人心。

两位专家的分享各有特色、精彩纷呈；学员们纷纷从科普选题、传播技巧等自己遇到的问题、难点与专家进行交流互动，培训现场反响热烈。

本次培训为“2024年科普中国青年之星创作交流活动”系列培训，旨在为青年人才进行科普创作提供经验借鉴和路径参考，进一步推动科普原创精品创作、科普人才培养，为新时期科普事业的蓬勃发展注入新的活力与动能。目前正在同步进行征稿。